Аңдатпа
Жұмыстың мақсаты Солтүстік Қазақстанның өңірлік жағдайында мектепке дейінгі мекемелердің жайлылық деңгейіне әсер ететін әлеуметтік-экономикалық аспектілерді анықтау болып табылады.Зерттеу барысында келесі мәселелер шешілді: ата-аналар комитетінің негізгі қызығушылық топтары анықталды; балалардың мектепке дейінгі мекемелерде болуының жаңа жағдайларын қалыптастыру принциптері анықталды; білім берудегі өзгерістердің негізгі аспектілері анықталды. Сәулет және әлеуметтік маңыздылық жалпы істердің қазіргі жағдайын зерттеу үшін қолданылады. Қазіргі мектепке дейінгі білім беру мекемелеріне жүктелген міндеттердің негізгі категориялары осы мекемелердің негізгі типологиялық қатарларын анықтау және зерттеу үшін қолданылады. Барлық түрдегі мектепке дейінгі білім беру мекемелері өз жобаларын елеулі түрде қайта қарауды қажет етеді. Мектепке дейінгі білім беру, оның бұрынғы түрінде, мектепке дейінгі мекемелердің ведомстволық бағыныстылығының муниципалитетке ауысуына, елдің дағдарысына және халықтың өте төмен материалдық жағдайына байланысты терең құлдырауда. Бұрынғы балабақшалар енді пайда әкелмейді. Жаңа мектепке дейінгі мекемелер жиі салынбайды. Қоғамды жалпыға бірдей ақпараттандыру, қазіргі заманғы адамның білім көлемін кеңейтуге бағытталған халықтың өсіп келе жатқан білім беру әлеуеті балаларға мектепке дейінгі білім беру қызметтерін жаппай ұсынудың шұғыл қажеттілігін тудырады.